Vous souhaitez diriger la démarche de contrôle de gestion et de développement de la performance au sein d’Universcience ? A la tête d’une équipe de 4 personnes, vous pilotez le département du contrôle de gestion et du contrôle interne.

Vous jouez un rôle de conseil et d’alerte auprès du directeur financier et juridique ou de la directrice financière et juridique et du directeur adjoint ou de la directrice adjointe.

Au titre du pilotage du département :

• proposer, prioriser et décliner les objectifs du département en fonction de la stratégie globale de l’établissement ;
• déterminer l’organisation fonctionnelle du département ;
• proposer et déployer des outils et indicateurs de contrôle et de pilotage.

Au titre du contrôle de gestion :

• coordonner l’analyse de la gestion des activités et projets de l’établissement ;
• animer la démarche de performance au sein de l’établissement, notamment par le développement des outils de pilotage, de suivi et de reporting afférents aux diverses activités de l’établissement (contrat d’objectifs et de performance, tableaux de bord périodiques, comptabilité analytique et outils de suivi en coûts complets etc.) ;
• contribuer à la démarche de développement de nouvelles ressources et superviser plus particulièrement à ce titre les financements sur appels à projets.

Au titre du contrôle interne financier :

En lien étroit avec l’agence comptable et en articulation avec la démarche d’ensemble du contrôle interne animée par la mission d’audit interne, veiller à la mise en œuvre des procédures de contrôle interne financier :

• mettre à jour la cartographie des risques et le plan d’action correspondant, en assurant le suivi de sa mise en œuvre par les services concernés ainsi que la bonne information périodique des instances compétentes (conseil d’administration ; comité d’audit) ;
• porter une attention particulière au suivi des risques des grands projets de l’établissement, notamment sur un plan budgétaire, comptable, analytique et juridique ;
• superviser la démarche d’enrichissement et de mise à jour des corpus de procédures applicables aux cycles de la dépense, de la recette et du budget, ainsi que les modes opératoires afférents.

Au titre de l’encadrement de l’unité :

• mettre en œuvre, dans le cadre des ressources humaines et des moyens financiers et techniques alloués, les plans d’action nécessaires à l’atteinte des objectifs fixés pour son unité.

Représenter l’établissement, le cas échéant, au sein des instances internes et externes et assurer, en tant que de besoin, l’intérim du directeur ou de la directrice et/ou de son adjoint ou adjointe.

Ce descriptif de poste peut être amené à évoluer.

La Formation et l’expérience professionnelle :

Titulaire d’une formation étendue sanctionnée par un diplôme des grandes écoles, en gestion publique ou gestion financière pouvant aussi être acquise par une expérience professionnelle de quelques années après un master 2 ou de plus de 5 ans après une licence ou un master 1.

Expérience significative dans les domaines du pilotage financier, du contrôle de gestion ou de la maîtrise des risques, dans un établissement public ou une administration. Expérience managériale souhaitée.

Les compétences, savoir-faire et savoir-être :

• Maîtrise indispensable du cadre budgétaire et comptable applicable aux établissements publics.
• Bonne connaissance des logiques de contrôle de gestion et de pilotage par la performance à l’œuvre dans la sphère publique.
• Compétences en audit et contrôle interne financier.
• Connaissance des principes de la commande publique.
• Bonnes capacités rédactionnelles, esprit d’analyse et de synthèse.
• Maîtrise des outils bureautiques usuels et expérience de progiciels de gestion financière publique.
• Capacité à mobiliser (travail en équipe), susciter l’adhésion (aisance relationnelle reconnue), convaincre.
• Aptitude à animer des groupes de travail et à travailler en réseau.
• Esprit de négociation, qualité d’écoute et de communication indispensables.
• Capacité d’analyse et de décision. Goût pour la résolution de problèmes complexes.
• Rigueur, sens de l’organisation et de la méthode.
• Bonne capacité d’adaptation.
• Maîtrise de l’anglais souhaitée.