Accompagner les premières découvertes, éveiller la curiosité et proposer des expériences adaptées aux très jeunes publics : au sein de la Cité des enfants, vous contribuez à une médiation qui tient compte des besoins, des capacités et des modes d’apprentissage de la petite enfance.
Vous concevez et animez des activités de médiation scientifique, participez à leur évolution et partagez avec l’équipe les contenus et les méthodes nécessaires à leur mise en œuvre.

La mission :

Sous l’autorité de votre responsable hiérarchique, vous développez les produits et activités qui vous sont confiés, dans le cadre des orientations et des objectifs définis pour le département.
Vous prenez notamment en charge les activités suivantes :

Animer une médiation adaptée à la petite enfance

• proposer et mettre en œuvre des activités de médiation scientifique diversifiées, adaptées aux très jeunes publics et à leurs accompagnateurs et accompagnatrices ;
• adapter les formats et les modalités pédagogiques aux publics, aux lieux et aux circonstances d’intervention ;
• préparer les activités et veiller à leur bonne organisation matérielle ;
• observer les usages des publics et proposer des ajustements à partir des retours d’expérience;
• veiller à la sécurité des publics pendant vos interventions ainsi qu’aux matériels et présentations liés à vos activités.

Concevoir et faire évoluer les produits de médiation

• participer à la définition des produits de médiation et concevoir leurs contenus et leurs supports, en veillant à leur fiabilité et à leur qualité ;
  suivre les différentes phases de réalisation, dans le respect des budgets et des délais ;
• rechercher des partenaires et contribuer aux échanges nécessaires à la conception des produits ;
• coordonner ponctuellement les contributions utiles à leur réalisation ;
• transmettre à vos pairs les contenus et les modalités de mise en œuvre des produits conçus ;
• participer à leur évaluation et établir un bilan des actions menées.

Contribuer aux projets de la Cité des enfants et de l’établissement

• participer à certaines phases des projets d’exposition ou d’évolution des espaces de la Cité des enfants ;
• contribuer à l’adaptation des espaces et des dispositifs aux usages des publics de la petite enfance ;
• apporter votre expertise scientifique, pédagogique et en médiation aux projets auxquels vous participez ;
• contribuer à la mise en itinérance des produits de médiation et des expositions, ainsi qu’à des actions ou événements scientifiques, culturels ou éducatifs ;
• participer à des actions de transmission de l’expertise de l’établissement dans le domaine de la petite enfance.

Participer à la communication et assurer une veille

• rédiger des contenus de vulgarisation et contribuer à des contenus éditoriaux ou numériques liés aux activités de médiation ;
• participer aux projets de communication de l’établissement et communiquer sur les nouveaux médias ;
• assurer une veille scientifique, pédagogique, technique.

Vous disposez d’une formation de niveau licence ou master 1 dans un domaine scientifique, technique ou culturel, ou dans les champs de la pédagogie, de l’éducation ou des sciences de l’éducation. Une expérience professionnelle significative après un bac+2 dans l’un de ces domaines peut également être prise en compte.

Vous justifiez d’une expérience professionnelle de quelques années dans une activité de médiation ou de transmission des connaissances. Une expérience auprès de jeunes ou de très jeunes publics est requise.

 Les compétences, savoir-faire et savoir-être :

• une bonne connaissance des caractéristiques, des besoins et des modes d’apprentissage des publics de la petite enfance ;
• une connaissance des techniques de conception d’activités de médiation et de communication orale et écrite ;
• la capacité à adapter les contenus et les formes de transmission aux très jeunes publics et à leurs accompagnateurs et accompagnatrices ;
• une connaissance des contenus muséologiques de l’établissement ;
• une connaissance des besoins des publics en matière d’accessibilité et des normes de sécurité applicables aux établissements recevant du public ;
• la capacité à proposer des améliorations, à travailler en équipe et à développer de manière autonome les activités confiées ;
• la connaissance d’une langue étrangère ;
• la maîtrise des outils informatiques et bureautiques.