Au titre de la conception et production :
· définir des grandes orientations d'un projet, cerner les thèmes et les principaux messages en lien avec les expert∙e∙s scientifiques et contribuer à l’identification des commissaires et expert∙e∙s scientifiques ;
· organiser la médiation des contenus scientifiques en direction des différents publics, élaborer les messages que porteront les présentations muséologiques, organiser les validations des contenus par les expert∙e∙s scientifiques ;
· rédiger ou coordonner la rédaction des documents de conception du projet (document d’orientation, plaquette partenaires, pré programme, programme, etc.) ;
· présenter et défendre le projet auprès des instances internes de l’établissement (comité de programmation, revues de projet, etc.) ou externes (partenaires, comité scientifique, etc.) ;
· assurer la conception détaillée de tout ou partie des présentations (identification d’objets ou d’iconographie) ou dispositifs dynamiques (scénarios de « manip », multimédias, audiovisuels, etc.), contribuer à leur mise en forme et rédiger les textes de l’exposition ;
· élaborer tout ou partie des documents nécessaires à l’élaboration des marchés de conception et de réalisation de l’exposition ;
· participer à la recherche de partenaires (institutionnels, industriels, scientifiques) et rechercher les prestataires extérieurs (concepteur∙rice∙s, réalisateur∙rice∙s), négocier les conventions ou marchés correspondants ;
· suivre et contrôler la conception et la réalisation de tout ou partie de l’exposition (scénographie, graphisme, dispositifs muséographiques) ;
· rédiger le bilan du projet pour sa mise en mémoire.
Au titre de la gestion de projet :
· animer et coordonner l’équipe projet composée de personnes internes et externes ;
· établir un budget prévisionnel détaillé du projet et un planning, assurer le suivi et le bon respect des plannings et budget alloués ;
· renseigner et mettre à jour les outils de suivi interne du projet (fiche projet, fiche de synthèse, etc.).
Au titre de la contribution à la communication et au suivi muséologique de l’exposition :
· contribuer à la promotion de l’exposition (visites VIP, conférences de presse, émissions de radio, TV, etc.) ;
· préparer et suivre le lancement et l’animation de l’exposition avec les partenaires internes et externes (communication, dossier de presse, site web, maintenance, animation, itinérance ou commercialisation éventuelle) ;
· assurer le suivi muséologique pendant l’exploitation des expositions livrées.
Au titre de l’expertise et veille muséologiques :
· assurer ou contribuer à une expertise muséologique sur des projets externes et internes ;
· contribuer à la veille muséographique.
1.1 Formation nécessaire
Formation universitaire de niveau master 2 dans le domaine scientifique et/ou de la muséographie et/ou de la médiation scientifique et technique pouvant être acquise par une expérience équivalente de quelques années après une licence 3 ou un master 1 ou par une expérience professionnelle de plus de cinq ans après un BTS-DUT.
1.2 Expérience professionnelle
Expérience de plus de 7 ans dans la production de plusieurs expositions de caractère scientifique et technique ou dans la diffusion de savoirs scientifiques. Responsable, en qualité de chef·fe de projet et/ou de commissaire d’exposition, d’au moins 2 projets muséologiques, culturels d’envergure réussis.
1.3 Connaissances spécifiques requises
Expertise de conduite de projet muséologique.
Connaissance des pratiques culturelles en matière de médiation et de diffusion des savoirs scientifiques.
Intérêt et connaissances pour les domaines scientifiques et/ou techniques.
Connaissance des techniques de communication, aptitudes rédactionnelles avérées.
Sens de l’écoute et du dialogue.
Capacité à prendre des décisions.
Connaissance de l’environnement culturel français et européen.
Connaissance des règles juridiques et de gestion des marchés spécifiques aux EPIC.
Anglais courant (deuxième langue étrangère appréciée).
Maîtrise des outils bureautiques courants et pratique de progiciels professionnels appréciée.
1.4 Exigences physiques particulières
Néant.
2.1. Activités de communication
Délivrer de nouveaux messages à des interlocuteur·rice·s varié·e·s internes et externes, et communiquer avec les différents corps de métier intervenant dans le processus de production, en maîtrisant globalement leurs langages techniques respectifs. Rédaction occasionnelle d’articles pour des revues de muséologie, présentation de conférences dans des colloques et séminaires.
2.2 Activités de formation
Partage du savoir et du savoir-faire avec des collaborateur·rice·s permanent·e·s ou occasionnel·e·s, formation de nouveaux·velles collaborateur·rice·s, encadrement de chargé·e·s de projet nouvellement arrivé·e·s et tutorat de stagiaires ou de collaborateur·rice·s en contrat en alternance. Interventions en tant qu’expert·e dans des cursus de formation en externe.
3. Activités effectuées sur des systèmes socio- techniques complexes
Localiser des dysfonctionnements dans le processus du projet pouvant relever de différents champs techniques (dont l’environnement administratif et juridique) et mettre en œuvre leur résolution. Capacité de transformation d’une partie d’un projet muséologique.
4. Autonomie de conception et de réalisation
Force de proposition dans la stratégie générale du projet et sa conduite (organisation, budget, planning, etc.). Créativité dans l’élaboration des messages, dans les choix muséologiques et techniques, dans la méthodologie. Autonomie dans le cadre des tâches confiées.
5.1 Responsabilité de la sécurité des bi